J'interviens principalement auprès des enfants et adolescents présentant des troubles spécifiques des apprentissages, des troubles praxiques, un trouble du spectre autistique, un TDA-H, une précocité intellectuelle, des troubles moteurs innés ou acquis …

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Les séances peuvent avoir lieu au cabinet, à domicile ou à l’école.

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Il convient dans un premier temps d'effectuer un bilan (sous prescription médicale) afin de comprendre d'où peuvent venir les difficultés et de proposer des objectifs de suivi. 

 

L'accompagnement en ergothérapie permet de rééduquer ou de compenser les difficultés observer au quotidien.

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Les enfants et adolescents consultent le plus souvent pour :

• Des difficultés d'écriture (mauvaise qualité, manque d'endurance, lenteur importante, fatigue, douleurs)

• Des difficulté de difficultés de manipulation des outils scolaires

• Une maladresse gestuelle ayant des répercussions sur le quotidien (difficulté à l'habillage, à la toilette, pour manger, dans les loisirs...)

• La mise en place de l'outil informatique

• Des particularités sensorielles

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